sexta-feira, 25 de fevereiro de 2011

Uma aula diferente

Alunos da US com crianças

 
As duas últimas aulas de Teatro da nossa US foram diferentes. Após algumas semanas de aprendizagem de como dizer poesia infantil, e sempre pela orientação do nosso Professor Jorge Neves, deslocamo-nos a escolinhas do nosso Concelho para tentar proporcionar a algumas criancinhas momentos diferentes. Com algum nervosismo, sabendo que a nossa experiência era nula e o público poderia ser exigente, dividimo-nos em grupos e, à hora combinada, lá estávamos nós de folhas em punho dispostos a ouvir críticas espontâneas, próprias das crianças dos 3 aos 5 anos. Foi inesperado ver que estavam já à nossa espera, todos muito sossegadinhos e alinhados, ansiosos por saber qual seria a surpresa que lhes iríamos oferecer.
No final, fomos retribuídos com alguns miminhos, desde beijinhos, flores e pequenas lembranças feitas pelas crianças.
Para nós, a experiência foi bastante gratificante e viemos de lá com duas certezas: a primeira, é que por mais esforço que façamos, ninguém lê tão bem poesia como o nosso Professor e a segunda é que a experiência foi tão positiva, que queremos repetir tanto naquelas como noutras escolinhas.

Os Alunos de Teatro
 

quarta-feira, 23 de fevereiro de 2011

Alunos surpreendem pela sua dimensão humana...


Hoje estava na disposição de comentar o “comentar os comentários"  da Maria Albertina, mas apeteceu-me fazer um texto novo com o título:

Professora confessa-se!

Começo por realçar  "pela positiva” o novo aspecto do blogue: Gostei, parabéns!
Sebastião da Gama, conhecido professor/pedagogo e poeta do século xx, afirma no seu Diário que “uma aula acontece”. Porém, a prof. de LL da US aprendeu que, para que a tal aula aconteça bem, terá que ser devidamente preparada. Foi o que sempre fez durante a sua anterior vida profissional e orgulha-se de ter conseguido conduzir a situação nas aulas.
Pois é, mas há sempre uma primeira vez para tudo…
Acontece que os alunos de LL da US são diferentes!
E tal como se apropriam dos livros que lêem, como coisa sua (vide texto da aluna M. Albertina) os interpretam consoante a sua experiência de vida, ou como lhes apetece, também chamam a si as aulas desta disciplina, dão-lhes a volta que entendem e fazem daquele tempo um tempo seu, ao seu gosto, ao seu prazer…
E não é que envolvem de tal forma a professora que os minutos passam sempre a correr, entrando pela aula seguinte, a de Fotografia?! Qualquer dia o professor…
Eu costumo dizer que só gosto de escrever quando tenho algo de relevante para dizer.
Não sei se é bem visível nestas minhas palavras quanto gosto de partilhar esse tempo com estes alunos, como me surpreendem com a sua dimensão humana e como me obrigam a reflectir sobre conceitos que já considerava completos.

Maria Helena

“comentar os comentários”

 Dialogámos sobre um livro que já é nosso

Não, não se trata de uma aula de Informática!


Hoje, na US, a aula de Literatura Lúdica decorreu na sala de Informática e falou-se uma vez mais do nosso Nobel. Aproveitámos é claro para ver o Blogue, com um visual diferente e mais apelativo.
Eu gostei! Ninguém melhor do que o professor Fernando Martins para ir melhorando um local onde todos podemos, se quisermos, emitir as nossas ideias. Parabéns,  professor,  e pode continuar a contar connosco. Cá estaremos para colaborar
A professora Helena Malaquias fez um desafio aos seus alunos e hoje fomos “comentar os comentários”. Isso mesmo!
O simbolismo na obra de Saramago foi o pretexto para nos reunirmos e dialogarmos sobre o que para cada um de nós significam as palavras do autor de “Caim”. Afinal,  um livro a partir do momento que é impresso, como diz a professora Helena Malaquias, deixa de pertencer ao seu autor e passa a ser dos seus leitores.
E foi isso que fizemos. Utilizámos um livro que já é nosso e dialogámos sobre as várias interpretações que um texto pode conter.
Foi uma aula interessante prenunciadora de novos desafios

Albertina Vaz

terça-feira, 22 de fevereiro de 2011

Vida saudável ao alcance de todos

Lurdes Gonçalves

 Alunos e professor no Bela-Ria da Gafanha d'Aquém

"Está na hora de uma vida mais saudável"

Com a presença de Lurdes Gonçalves, licenciada em Educação Física e actual formadora e professora em vários estabelecimentos de ensino, decorreu na aula de Comunicação e Fotografia uma palestra sobre a forma de levarmos uma vida mais saudável.
Segundo a oradora, o sedentarismo é a doença do milénio,  originando  perda de flexibilidade articular,  aumento da obesidade, colestrol, hipertensão, diabetes, doenças respiratórias e distúrbios cardíacos, enquanto acelera o processo de envelhecimento.  "Os que não encontram tempo para o exercício fisico terão de encontrar tempo para as doenças", como garantiu Edward Derby, sublinhou a nossa convidada.
Após vários exemplos de como é possível levar à prática o exercício fisico, mesmo em casa, Lurdes Gonçalves  apresentou os principais benefícios que se podem obter  com eles, nomeadamente, o aumento da massa muscular e da flexibilidade, bem como a diminuição da rigidez articular. Ainda referiu, como fundamentais a uma vida saudável, a  melhoria da saúde do coração, o equilibrio corporal, a coordenação motora e a diminuição da dor.
A manhã tinha terminado,  mas a aula prosseguiu, com  alunos, professor e a oradora, no restaurante Bela-Ria, onde foram  degustadas carinhas e línguas de bacalhau, pataniscas e carne de porco à alentejana. O  convívio gastronómico culminou com o sempre apetecido arroz-doce. E após a entrega duma lembrança à professora Lurdes Gonçaves, seguiu-se a foto de "família", tendo algumas alunas seguido a recomendação da oradora, partindo em "caminhada" até à Bruxa!!!

Carlos Duarte

Provocação a quem gosta de pensar .... Um reforço!

Reiterando o desafio colocado pela Prof.ª Helena Malaquias, da disciplina de Literatura Lúdica, a USFPS vem desta forma "espicaçar" um pouco os alunos e professores desta nossa Universidade...

"José Saramago é um autor contemporâneo português, muito contestado, mas a quem foi atribuído o prémio Nobel da Literatura. Que razão estará subjacente a essa atribuição?" (Prof.ª de Literatura Lúdica, Profª Helena Malaquias).
De forma a vos poder ajudar a pensar e reflectir um pouco acerca desta atribuição, deixamos-vos um aperitivo, sabendo que a resposta mais sintética, original e convincente receberá um prémio surpresa:



"(...)Podemos então dizer que somos livres, com a paz e o sorriso de quem se reconhece e viajou à roda do mundo infatigável, porque mordeu a alma até aos ... ossos dela. (...)Cada um de nós é por enquanto a vida. Isso nos baste." - José Saramago.

Desejamos a todos um bom desafio!

Joana Terra Seca

domingo, 20 de fevereiro de 2011

CASCI: Duas gerações souberam comunicar



Alunos da US no CASCI

A US está de parabéns e os alunos de Teatro também!

Tarde de sexta feira.
Tempo chuvoso, triste.
No Centro infantil do Casci vivia-se uma tarde igual a tantas outras.
As crianças de 4/5 anos, sentadas nos tapetes esponjosos do chão, aguardavam…
Tinham-lhes dito que haveria uma surpresa, e assim aconteceu!
Uns senhores iguais aos seus avós entraram nas salas, começaram por se apresentar e, depois de breve troca de palavras, viveram-se histórias.
Sucedeu-se a mímica, a entoação teatral, os narradores foram substituídos por personagens imaginárias, e os meninos deixaram-se conduzir pelo mundo irreal da fantasia.
Os olhos muito abertos não perdiam um pormenor.
Finalmente, chamadas à realidade, as crianças riram, bateram palmas e agradeceram a surpresa.
Beijinhos, felicidade! O tempo triste da chuva lá de fora não impediu que os passarinhos voassem!
Duas gerações que, apesar das suas diferenças, não deixaram de comunicar.
 
MH

terça-feira, 15 de fevereiro de 2011

Provocação dirigida a quem gosta de pensar...

José Saramago

Provocação
Aqui fica uma provocação dirigida a quem gosta de pensar e tem a competência da leitura.
(Os alunos de Literatura Lúdica também podem candidatar-se)
José Saramago é um autor contemporâneo português, muito contestado, mas a quem foi atribuído o prémio Nobel da Literatura.
Que razão estará subjacente a essa atribuição?
A resposta mais sintética, original e convincente receberá um prémio surpresa.

Alunos de Comunicação e Fotografia visitam Exposição no Centro Cultural da Gafanha da Nazaré



Três momentos da visita à exposição

"Nobre Povo" é o título da exposição de fotografia a preto e branco de Casimiro Madail, patente até Maio no Centro Cultural da Gafanha da Nazaré,  a qual foi visitada por 15 alunos de Comunicação e Fotografia acompanhados pelo professor e tendo como "guia" o fotógrafo Casimiro Madail, antigo aluno da US.
São trinta fotografias, com as quais  o autor pretende homenagear as personagens retratadas "num tributo àqueles que nestas terras de heróis do mar se apresentaram como autènticas raízes de um Nobre Povo" .

Porto de Aveiro: algumas notas históricas

Porto de Pesca Costeira


O Porto de Aveiro
nasce com a abertura da barra, em 3 de Abril de 1808

Painel de Zé Augusto
alusivo à inauguração da ferrovia (pormenor)


A natureza encarregou-se de nos dar uma ajuda, com as areias que foi depositando entre Ovar e Mira, dando lugar a povoações que de gente se foram enchendo. E porque a restinga não nasceu com dedo de engenheiro nem trabalho de homem, foi preciso abrir uma passagem para os navios entrarem e poderem descansar. O Porto de Aveiro nasceu a partir daí. E aí está.

De «um simples regueirão — como disse o ministro Mário Lino, em “Porto de Aveiro: Entre a Terra e o Mar”, de Inês Amorim — consolidou-se a BARRA. As maiúsculas significam, aqui, o denodo de todos os que, ao longo de mais de dois séculos, souberam vencer as forças da natureza, impondo a férrea determinação humana aos ventos que impeliam ao fechamento.»


A barra e o porto mostram a sua importância estratégica, ao permitir a entrada de trinta e oito navios, em 13 de Maio de 1809, protegidos pelo brigue de guerra “Port Mahon”, que transportavam alimentos e forragens para o Exército Inglês que operava na zona e se dirigia para o Porto, como se lê em “Aveiro 2009 — Recordando Efemérides”, de João Gonçalves Gaspar.

E acrescenta: «Logo depois, foi em reforço das tropas anglo-lusas em luta já em avanço vitorioso, acossando definitivamente para o norte, os invasores franceses. De facto, começara-se a notar a extrema importância da Barra Nova, que veio pôr termo a longas e frequentes tragédias em Aveiro e região.»

sexta-feira, 11 de fevereiro de 2011

Para reflexão na US…

EU NÃO QUERO SER SÉNIOR, QUERO SER VELHA

Albertina Vaz 

Tenho vindo a ficar, como certamente muitos, profundamente desiludida com a sociedade com que nós, porventura os socialmente mais competentes e mais habilitados, estamos a viver procurando o mais ter, a mais-valia, a quantidade em detrimento do mais ser, que é efectivamente aquilo que dá valor à nossa vida.
Foi com uma estranha sensação que nos deparámos com a tremenda noticia de que alguém possa ter estado desaparecida, dentro do seu apartamento, durante nove anos, perante a imperturbabilidade de alguns familiares, das autoridades que gerem o nosso país, e dos moradores. Apenas uma única excepção, a vizinha que percorreu gabinetes e responsáveis e que não conseguiu, dentro do estrito e rigoroso cumprimento da lei, abrir uma fechadura. Ela bem quis mas a lei e a ordem impediram-na.
E fiquei a pensar nas sociedades primitivas em que os velhos eram os detentores do respeito e da sabedoria, em que nada se determinava sem que primeiro se consultassem os velhos, os maiores como assim se apelidavam.

quarta-feira, 9 de fevereiro de 2011

BIBLIOTECA: Fotografia digital


Já se encontra na nossa Biblioteca o livro "Tudo sobre Fotografia Digital",  onde pode aprender as principais técnicas das novas máquinas,  de uma forma simples.
Mas não se esqueça: "Mais do que as máquinas......os olhos"!

Cubismo

Menina dos Cravos – Amadeo de Souza Cardoso - 1913


Este movimento artístico teve o seu surgimento no século XX e é considerado o mais influente deste período.
Historicamente o Cubismo originou-se na obra de Cézanne, pois para ele a pintura deveria tratar as formas da natureza como se fossem cones, esferas e cilindros. Entretanto, os cubistas foram mais longe do que Cézanne. Passaram a representar os objetos com todas as suas partes num mesmo plano. É como se eles estivessem abertos e apresentassem todos os seus lados no plano frontal em relação ao espectador. O marco inicial do Cubismo ocorreu em Paris, em 1907, com a tela “ Les Demoiselles d´Avignon”, pintura que Pablo Picasso levou um ano para finalizar. Nele ficam evidentes as referências a máscaras africanas que inspiraram a fase inicial do cubismo, juntamente com a obra de Paul Cézanne.

Definição:

Cubismo é um movimento artístico que ocorreu entre 1907 e 1914, nas artes plásticas, tendo como principais fundadores Pablo Picasso e Georges Braque e que, posteriormente, se expandiu para a literatura e a poesia, tendo como seguidores em Portugal, Fernando Pessoa e Amadeo de Souza Cardoso.

Principais características:
• geometrização das formas e volumes;
• renúncia à perspetiva;
• o claro-escuro perde a sua função;
• representação do volume colorido sobre superfícies planas;
• sensação de pintura escultórica;
• cores austeras, do branco ao negro passando pelo cinza, por um ocre apagado ou um castanho suave.

Guilhermina Gama
Fonte: Mundo global

Nota: Trabalho apresentado na área "Caso da Semana"; respeitou o Acordo Ortográfico

terça-feira, 8 de fevereiro de 2011

Fátima Bola na US para falar de ética e comunicação

Fátima Bola com Carlos Duarte, que apresenta a convidada

Ética, do grego ethos,
modo de ser, carácter, comportamento

Foi pouco o tempo para os 17 alunos da turma de Comunicação e Fotografia poderem dialogar com a oradora convidada, Fátima Bola, sobre um tema da máxima actualidade, onde o descrédito pela Ética é total, já que os exemplos diários que todos conhecemos e os que a oradora apresentou, nos  levam a pensar se vale a pena continuar a lutar por uma sociedade mais justa e verdadeira.
Ética, Moral, Comunicação, Pensamento, Comportamento, Acção e Julgamento foram conceitos apresentados e discutidos de uma forma salutar e por vezes algo surpreendente, nas posições tomadas pelos presentes, perante exemplos reais vistos em vídeo.
Mas, sendo a Ética a confiança nos outros, esta abrange todas as áreas ligadas à nossa maneira e forma de viver. Assim, seria impossível falar-se em 60 minutos de tão rica disciplina, já que,  como afirmou Aristóteles (filósofo grego nascido em 384 a.c.),   “o nosso carácter é o resultado da nossa conduta”. E, foi com esta mensagem que Fátima Bola terminou a sua “apresentação”, tendo sido presenteada com uma recordação da turma e com a promessa de voltar para nos falar de temas tão interessantes e actuais.

segunda-feira, 7 de fevereiro de 2011

Faina Maior - A Pesca do Bacalhau nos Mares da Terra Nova


Nota: Este convite é extensivo a todos os alunos da Universidade Sénior, já que  o livro, a ser lançado em 2.ª edição, diz respeito a uma actividade multissecular das nossas gentes, de que nos devemos orgulhar.