segunda-feira, 9 de março de 2015



Espalhados pelo Mundo – Conversas Informais
Aventuras em Timor-Leste

Foi no passado dia 5 de fevereiro que os alunos da Universidade Sénior do Centro Social e Paroquial Nossa Senhora da Nazaré, iniciaram um ciclo de Conversas Informais, um espaço de partilha de histórias de homens e mulheres que viveram “Espalhados pelo Mundo”.
A primeira sessão foi dedicada a histórias sobre Timor-Leste pela voz de Ana Luísa Oliveira, a Coordenadora-Adjunta Científico-Pedagógica para o Ensino Secundário do PFICP, um projeto de formação para professores timorenses que atuou entre 2012 e 2014 pelo território timorense.
A conversa foi animada por vizualizações de vídeo e fotografias que melhor mostraram a realidade vivida neste país da Ásia que tantos laços partilha com Portugal. A história de um povo recém-independente e de um país em construção foi seguindo muitos atalhos através das perguntas entusiasmadas dos alunos presentes.
Muito ficou por dizer, por perguntar e partilhar, mas ficou no ar um sentimento de grande satisfação por parte de todos os presentes e a promessa de continuar com novas reuniões e novos convidados.
A próxima sessão será numa data particularmente marcante, 19 de março, ou o Dia do Pai (celebrado em Portugal) e contará com a presença de Luciana Silva, uma cidadã Brasileira e Portuguesa, que aparecerá para nos contar as suas histórias entre o Brasil e Portugal. Todos são convidados a estar presentes.

 Vera Marques

sexta-feira, 30 de janeiro de 2015

CONVITE - ESPALHADOS PELO MUNDO - PARTICIPE NESTA CONVERSA INFORMAL



 
 
 
World Festivities and Halloween”- em Díli, Timor-Leste
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No dia 31 de outubro, realizou-se no INFORDEPE (Instituto Nacional de Formação de Docentes e Profissionais de Educação), em Díli, Timor-Leste, um evento intitulado “World Festivities and Halloween”, dedicado às múltiplas formas de celebração do Halloween em diferentes culturas, assim como a festividades que prestam homenagem aos antepassados e ao sobrenatural oriundas de culturas dos vários continentes. O evento foi uma iniciativa da turma de formação de Inglês do PFICP (Projeto de Formação Inicial e Contínua de Professores), vertente de Ensino Secundário Geral, mas contou com a importante colaboração, participação e presença dos formadores das diversas disciplinas do Ensino Secundário Geral, assim como dos colegas do Ensino Secundário Técnico-Vocacional.
Para a realização deste evento foi solicitada a ajuda da comunidade local e internacional, tendo sido feito um apelo em Portugal para a colaboração com materiais específicos para as celebrações, tais como: pinturas faciais, máscaras e artigos decorativos alusivos à quadra – materiais que não se encontram facilmente em Timor-Leste. Ao apelo responderam várias pessoas, mas o destaque vai para os alunos de Inglês da Universidade Sénior Centro Social e Paroquial Nossa Senhora da Nazaré. Graças à sua preciosa contribuição, o evento pôde realizar-se e ser um grande sucesso.
Organizado particularmente para alunos do Ensino Secundário Geral que se destacassem academicamente nas escolas de lecionação de cada um dos formandos de Inglês, o evento contou também com a presença e participação de alunos, e membros do jornal escolar, da Escola Secundária Técnico-Vocacional de Becora, Díli, Timor-Leste.
Depois da abertura solene do evento, os alunos usufruíram de cerca de 45 minutos de exposição teórica sobre as festividades de diversas culturas que os ajudou a expandir os seus conhecimentos sobre culturas distintas, enquanto simultaneamente refletiam sobre as possíveis pontes entre essas culturas e a Cultura e tradições de Timor-Leste. Durante esta exposição, os alunos resolveram um Quizz com informações incluídas nos suportes visuais da exposição para se habilitarem a ganhar prémios.
Na segunda parte do evento, os participantes tiveram a oportunidade de participar em jogos tradicionais (como, por exemplo, no “Snap-apple”, tradicional do Halloween da Irlanda: um jogo em que existem maçãs penduradas numa árvore e os participantes tentam comê-las só usando a boca; ou “Bobbing for apples”, tradicional do Halloween Escocês, em que as maçãs são dispostas num recipiente com água, e usando uma colher que colocam na boca, os participantes tentar tirar a maçã de dentro de água); puderam fazer uma máscara de cartolina, enfeitada ao seu gosto; puderam aprender algum vocabulário específico do Halloween numa brincadeira com um caldeirão mágico e aprender a fazer uma “Jack O’Lantern” (uma lanterna feita tradicionalmente a partir de abóboras – Canadá e Estados Unidos da América - , nabos – Irlanda e Escócia - ou beterrabas – Inglaterra -, escavando o interior, cortando em forma de cara assustadora e colocando uma vela por dentro), adaptada à realidade local, com abóboras e melancias; e ainda usufruir de pinturas faciais. A última atividade do evento foi um desfile de máscaras, em que cinco alunos das várias escolas imaginaram e criaram o seu próprio disfarce, o qual mostraram aos presentes num pequeno desfile e pelo qual foram avaliados por um Júri, constituído pelo Mestre Manuel Ferreira do INFORDEPE, pela Professora Doutora Isabel Cabrita, da Universidade de Aveiro que se encontrava de visita a Timor-Leste, e pelo Professor Pedro Lázaro Moreira, formador do ESG. Os três melhores disfarces, assim como os três Quizzes com maior número de respostas certas e frase criativa, ganharam vários prémios: auscultadores e pulsa (de valor variável para os 1.º, 2.º e 3.º lugares) gentilmente oferecidos pela Timor Telecom, patrocinadora do evento; um dicionário bilingue de Português-Inglês e Inglês-Português, assim como um livro, oferecidos pelo INFORDEPE; e claro, como não poderia faltar num evento que focava o Halloween, um saco de doces.
Deu-se por encerrado o evento que consistiu numa manhã diferente para todos os alunos, professores, funcionários e até público geral que nele aceitou participar. O feedback recebido foi bastante positivo e, apesar de alguma insegurança e desconforto iniciais dos alunos, face à diferença entre as celebrações internacionais, particularmente a do Halloween, e as suas tradições de Timor-Leste, depois da exposição teórica, os alunos participaram ativamente em todas as atividades e demonstraram à-vontade e entusiasmo face às mesmas, pelo que acreditamos que este evento contribuiu para enriquecer interculturalmente os alunos participantes, um dos objetivos principais da organização.
A organização ficou particularmente agradecida por todos os itens enviados por correio para Timor-Leste, os quais podem ser apreciados na imagem anexa a esta notícia. O nosso ‘Muito Obrigada’ a todos os que contribuíram.