segunda-feira, 9 de março de 2015
Espalhados pelo Mundo – Conversas Informais
Aventuras em
Timor-Leste
Foi
no passado dia 5 de fevereiro que os alunos da Universidade Sénior do Centro Social
e Paroquial Nossa Senhora da Nazaré, iniciaram um ciclo de Conversas Informais,
um espaço de partilha de histórias de homens e mulheres que viveram “Espalhados
pelo Mundo”.
A
primeira sessão foi dedicada a histórias sobre Timor-Leste pela voz de Ana
Luísa Oliveira, a Coordenadora-Adjunta
Científico-Pedagógica para o Ensino Secundário do PFICP, um projeto de formação
para professores timorenses que atuou entre 2012 e 2014 pelo território
timorense.
A conversa foi animada por vizualizações de
vídeo e fotografias que melhor mostraram a realidade vivida neste país da Ásia
que tantos laços partilha com Portugal. A história de um povo
recém-independente e de um país em construção foi seguindo muitos atalhos
através das perguntas entusiasmadas dos alunos presentes.
Muito ficou por dizer, por perguntar e
partilhar, mas ficou no ar um sentimento de grande satisfação por parte de
todos os presentes e a promessa de continuar com novas reuniões e novos
convidados.
A próxima sessão
será numa data particularmente marcante, 19 de março, ou o Dia do Pai
(celebrado em Portugal) e contará com a presença de Luciana Silva, uma cidadã
Brasileira e Portuguesa, que aparecerá para nos contar as suas histórias entre
o Brasil e Portugal. Todos são convidados a estar presentes.
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Espalhados pelo Mundo-Vera Marques
sexta-feira, 30 de janeiro de 2015
“World
Festivities and Halloween”- em Díli, Timor-Leste
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No dia 31 de outubro, realizou-se no
INFORDEPE (Instituto Nacional de Formação de Docentes e Profissionais de
Educação), em Díli, Timor-Leste, um evento intitulado “World Festivities and Halloween”, dedicado às múltiplas formas de
celebração do Halloween em diferentes
culturas, assim como a festividades que prestam homenagem aos antepassados e ao
sobrenatural oriundas de culturas dos vários continentes. O evento foi uma
iniciativa da turma de formação de Inglês do PFICP (Projeto de Formação Inicial
e Contínua de Professores), vertente de Ensino Secundário Geral, mas contou com
a importante colaboração, participação e presença dos formadores das diversas
disciplinas do Ensino Secundário Geral, assim como dos colegas do Ensino
Secundário Técnico-Vocacional.
Para a realização deste evento foi
solicitada a ajuda da comunidade local e internacional, tendo sido feito um
apelo em Portugal para a colaboração com materiais específicos para as
celebrações, tais como: pinturas faciais, máscaras e artigos decorativos alusivos
à quadra – materiais que não se encontram facilmente em Timor-Leste. Ao apelo
responderam várias pessoas, mas o destaque vai para os alunos de Inglês da
Universidade Sénior Centro Social e Paroquial Nossa Senhora da Nazaré. Graças à
sua preciosa contribuição, o evento pôde realizar-se e ser um grande sucesso.
Organizado particularmente para
alunos do Ensino Secundário Geral que se destacassem academicamente nas escolas
de lecionação de cada um dos formandos de Inglês, o evento contou também com a presença
e participação de alunos, e membros do jornal escolar, da Escola Secundária
Técnico-Vocacional de Becora, Díli, Timor-Leste.
Depois da abertura solene do evento,
os alunos usufruíram de cerca de 45 minutos de exposição teórica sobre as
festividades de diversas culturas que os ajudou a expandir os seus
conhecimentos sobre culturas distintas, enquanto simultaneamente refletiam
sobre as possíveis pontes entre essas culturas e a Cultura e tradições de
Timor-Leste. Durante esta exposição, os alunos resolveram um Quizz com informações incluídas nos
suportes visuais da exposição para se habilitarem a ganhar prémios.
Na segunda parte do evento, os
participantes tiveram a oportunidade de participar em jogos tradicionais (como,
por exemplo, no “Snap-apple”, tradicional
do Halloween da Irlanda: um jogo em
que existem maçãs penduradas numa árvore e os participantes tentam comê-las só
usando a boca; ou “Bobbing for apples”,
tradicional do Halloween Escocês, em
que as maçãs são dispostas num recipiente com água, e usando uma colher que
colocam na boca, os participantes tentar tirar a maçã de dentro de água);
puderam fazer uma máscara de cartolina, enfeitada ao seu gosto; puderam
aprender algum vocabulário específico do Halloween
numa brincadeira com um caldeirão mágico e aprender a fazer uma “Jack O’Lantern” (uma lanterna feita
tradicionalmente a partir de abóboras – Canadá e Estados Unidos da América - ,
nabos – Irlanda e Escócia - ou beterrabas – Inglaterra -, escavando o interior,
cortando em forma de cara assustadora e colocando uma vela por dentro),
adaptada à realidade local, com abóboras e melancias; e ainda usufruir de
pinturas faciais. A última atividade do evento foi um desfile de máscaras, em
que cinco alunos das várias escolas imaginaram e criaram o seu próprio
disfarce, o qual mostraram aos presentes num pequeno desfile e pelo qual foram
avaliados por um Júri, constituído pelo Mestre Manuel Ferreira do INFORDEPE,
pela Professora Doutora Isabel Cabrita, da Universidade de Aveiro que se
encontrava de visita a Timor-Leste, e pelo Professor Pedro Lázaro Moreira,
formador do ESG. Os três melhores disfarces, assim como os três Quizzes com maior número de respostas
certas e frase criativa, ganharam vários prémios: auscultadores e pulsa (de
valor variável para os 1.º, 2.º e 3.º lugares) gentilmente oferecidos pela
Timor Telecom, patrocinadora do evento; um dicionário bilingue de
Português-Inglês e Inglês-Português, assim como um livro, oferecidos pelo INFORDEPE;
e claro, como não poderia faltar num evento que focava o Halloween, um saco de doces.
Deu-se por encerrado o evento que
consistiu numa manhã diferente para todos os alunos, professores, funcionários
e até público geral que nele aceitou participar. O feedback recebido foi
bastante positivo e, apesar de alguma insegurança e desconforto iniciais dos
alunos, face à diferença entre as celebrações internacionais, particularmente a
do Halloween, e as suas tradições de Timor-Leste, depois da exposição teórica,
os alunos participaram ativamente em todas as atividades e demonstraram
à-vontade e entusiasmo face às mesmas, pelo que acreditamos que este evento
contribuiu para enriquecer interculturalmente os alunos participantes, um dos
objetivos principais da organização.
A organização ficou particularmente
agradecida por todos os itens enviados por correio para Timor-Leste, os quais
podem ser apreciados na imagem anexa a esta notícia. O nosso ‘Muito Obrigada’ a
todos os que contribuíram.
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Inglês 2015
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